课后思考

1.你如何理解中国古代文学的浓缩性这一特点?试举例说明。

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2.你认同“吟唱”或者“吟诵”这种学习方式吗?听完了周思源老师的示范,有没有兴趣在进行古诗词学习的时候,也试着效仿下。

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3.你读过的唐诗多吗?试读唐以前和以后的诗歌,然后比较其内容和风格。

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4.你如何评价李白的为人?你认为“诗仙”的称号适合他吗?

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5.词本来有传统的风格模式,苏轼、辛弃疾等人为什么要开创豪放派?豪放派与婉约派的区别在哪里?文贵创新,他们的精神有什么可贵之处?

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